LES CHIFFRES ET LES MOTS DE LA MIGRATION Lundi 23 mars de 16h à 18h. MDH le patio 97 Galerie de l’arlequin 38100 Grenoble Conférence par : Cristina Del Biaggio, Géographe, enseignante-chercheuse à l’Institut d’Urbanisme et Géographie Alpine de l’Université Grenoble Alpes Quotidiennement, les médias et les réseaux sociaux nous envahissent de statistiques sur les migrations. Leur constat est souvent alarmant, un nombre croissant d’exilé·es seraient en chemin vers l’Europe et vers la France. Avec les chiffres foisonnent aussi les mots, tantôt appelés réfugiés, tantôt migrants, tantôt demandeurs d’asile ou « Dublinés » ? Qu’en est-il en réalité ? Devons-nous vraiment nous attendre à une arrivée massive de personnes provenant d’Afrique, du Moyen-Orient, d’Asie ou du Maghreb ? Et que se cache-t-il -derrière les mots qui décrivent ces personnes à la recherche d’un refuge ? Pour répondre à ces questions, un changement d’échelle s’impose et permettra une ouverture pour comprendre les événements passés et pour élargir le […]
Atelier la débrouille numérique
A la demande de la CAF de l’Isère, IRIS a collaboré à la mise en oeuvre d’un atelier d’apprentissage des usages de base du numérique destiné aux personnes en situation d’illettrisme.Cet atelier, porté par la Fabrik des initiatives à St Marcellin, a pour objet de faciliter le ré-apprentissage des savoirs de base (lecture, écriture, raisonnement mathématique etc) par le biais du numérique. L’action a d’abord consisté à informer et sensibiliser les professionnels du territoire (conseillers de l’insertion et de l’emploi, travailleurs sociaux….) sur le sujet de l’illettrisme, pour faciliter l’orientation de leur public vers les ateliers.Puis, les ateliers ont débuté à raison de deux séances par semaine, et un petit groupe de trois personnes. L’atelier alterne de l’apprentissage individuel, collectif, sous forme ludique, et vise avant tout la prise de confiance en soi des participants. Objectif gagné si l’on en croit l’assiduité et la satisfaction des participants. Cette action expérimentale, […]
Approche Silent Way de Gattegno : une formation appréciée à Grenoble
En collaboration avec l’association Un Toit pour Tous, le centre ressources illettrisme de l’Isère a organisé une formation de formateurs sur l’approche Silent Way de Gattegno au mois de septembre. Cette approche pédagogique de l’apprentissage d’une langue étrangère utilise des supports visuels en couleurs, et est basée sur une posture particulière du formateur. La formation a été très appréciée par l’ensemble des 29 participants issus de nombreuses structures du bassin grenoblois (Ecole de la 2è chance, GRETA, IFRA, ALPES, Un Toit pour Tous, Université Grenoble Alpes, France Horizon, Mission locale de Grenoble, APARDAP, MDH Anatole France ) grâce à l’expertise de Roslyn Young, qui a animé ce stage de quatre jours. Auteure de plusieurs livres sur le sujet, elle a longtemps enseigné l’anglais au Centre linguistique appliqué de Besançon et utilise cette approche pédagogique depuis de nombreuses années.. Enfin, pour faciliter la mise en œuvre de cette approche pédagogique par les formateurs auprès […]
Sensibilisation à la littératie en santé
Le 18 juin dernier, IRIS s’est associé avec nos collègues de la délégation Santé Isère pour proposer une journée de sensibilisation à la littératie en santé auprès de 24 professionnels de la MRSI (Maison des Réseaux de Santé en Isère). Au menu : un quizz sur la littératie, une mise en situation pour expérimenter un faible niveau de littératie, une présentation d’outils à destination des professionnels, ainsi qu’un temps d’échange de pratiques… La journée s’est clôturée par une conférence donnée par Stephan Van den Broucke, Professeur en Psychologie de la Santé publique et Vice-Doyen à l’Université Catholique de Louvain, sur les enjeux de la littératie en santé. Un temps fort qui nous invite à développer la réflexion sur ce thème qui intéresse bon nombre de professionnels de santé.
CAFE INTERNATIONAL
CAFÉ INTERNATIONAL Vous êtes français ? Étranger ? Venez faire une pause et parler en français TOUS LES VENDREDIS de 9h30 à 11h à la Maison des Habitants du Bois d’Artas 3 rue Augerau – Grenoble Tel : 04 76 17 00 37 – cafe.international.grenoble@gmail.com Télécharger l’affiche
Comment faciliter la communication entre parents et enseignants ?
Bon nombre d’enseignants utilisent un cahier de liaison pour transmettre des informations importantes aux parents de leurs élèves : sorties de classe, emploi du temps modifié, dates de réunion avec l’équipe éducative etc… Mais pour certains parents, peu à l’aise avec l’écrit, ces informations restent parfois inaccessibles ou mal comprises. C’est pourquoi le Centre social de Pont de Claix (Isère), en collaboration avec les habitants et une école primaire, a réalisé le projet « cahier de liaison pour tous ». Grâce à des pictogrammes ou des photos, les informations des enseignants deviennent compréhensibles et accessibles à tous. Le livret Parl’Image (version provisoire) explique de manière concrète et illustrée aux enseignants comment transmettre aisément des informations aux parents en difficulté avec l’écrit grâce à un cahier de liaison adapté. Si vous souhaitez davantage d’informations, ou expérimenter l’outil, vous pouvez contacter Laura Descombes, conseillère en économie sociale et familiale au Centre Social de Pont de […]
Certification professionnelle de formateur « lutte contre l’illettrisme/FLE »
Cette formation est validée par un Titre Professionnel de niveau III et s’adresse aux personnes souhaitant acquérir une qualification de formateur en langue française. Elle est accessible aux demandeurs d’emploi et aux salariés demandant un ‘Congé individuel de formation’. Le coût de la formation peut être pris en charge par le Conseil Régional PACA, Pôle Emploi ou les OPCA tels que FONGECIF, Uniformation… Télécharger la plaquette de présentation Plus d’information sur le site de tetracord
les missions du Centre Ressources Illettrisme IRIS
L’IREPS/délégation Centre Ressources Illettrisme est garant de 3 missions principales d’intérêt général inscrites dans le canevas national de l’ANLCI : Information / Orientation / Documentation : – Accueil et information pour tout public : public ultime ; acteurs : salariés, bénévoles, individuels… – Information et aide à l’orientation sur les dispositifs de formation : cartographie de l’offre de formation linguistique et savoirs de base – Documentation et mutualisation des ressources : outils pédagogiques, référentiels, outils de positionnement… – Communication, diffusion d’outils d’aide à l’orientation Sensibilisation / Qualification / Professionnalisation des acteurs : – Conception, organisation et animation de sessions de sensibilisation, de qualification, de formation mais aussi de conférences, de groupes d’échanges de pratiques… – A destination : des acteurs de l’accueil, de l’orientation, de la formation, de l’emploi et de l’insertion, des collectivités, des associations ; salariés et bénévoles Conseil / Appui technique / Veille et expertise : – Accompagnement d’initiatives et d’actions au niveau […]
Jeu de l’oie – légume du potager
Jeu conçu pour des apprenants de niveaux hétérogènes Créé par 2 bénévoles de CAFES : Brigitte Crochon et Aline Bardou Télécharger : – la fiche pédagogique
Tu vends, j’achète !
Tous niveaux, le degré de complexité des mises en situation proposées sera adapté au profil linguistique des apprenants. Créé par 3 bénévoles : Marie-Laure Baudino de la MDH Centre-Ville, Marie-Thérèse Lavault de l’association familiale Saint Egrève et Henry Gehard de l’ODTI Télécharger la fiche pédagogique